100 заданий для развития образных и пространственных представлений у детей дошкольного возраста

Автор: Трясорукова Татьяна, «100 заданий для развития образных и пространственных представлений у детей дошкольного возраста»:
Сформированность образно-пространственных представлений у детей-дошкольников является важной составляющей их умственного развития и необходимым условием для успешного обучения в школе. В книге собрано 100 разнообразных заданий для комплексного развития образных и пространственных представлений у детей 5–7 лет. Выполняя их, ребенок закрепит уже имеющиеся у него знания о строении лица и тела, пространственные представления, потренирует оптико-пространственное восприятие, зрительно-моторные навыки и образные формы мышления, а также сформирует новые навыки и компетенции. Книга будет интересна и полезна педагогам дошкольного образования при проведении развивающих занятий с детьми, а также родителям для домашних занятий с ребенком.