Начинаем читать

Авторы: Романова С., Антонова В., «Начинаем читать»:
Авторская методика, лежащая в основу книги, гарантирует высокий результат без помощи репетиторов! Обучение проводится по классической схеме: 1) развитие фонематического слуха ребенка; 2) чтение слогов; 3) чтение слов; 4) чтение предложений; 5) чтение текстов. Занимаясь, дошкольник быстро научится не просто складывать слоги, но и читать осознанно, отвечая на вопросы, а также разовьет речь. Задания с рисунками будут способствовать привязке слова к зрительному образу, чтобы процесс чтения стал осмысленным. Кроме чтения, ребенок познакомится с такими понятиями, как «буква», «звук», «слог», «гласный звук», «согласный звук», «мягкий согласный», «твердый согласный», научится составлять схемы слогов, слов и предложений. Эти знания пригодятся ему в школе и позволят лучше ориентироваться в звуко-буквенном и слоговом анализе слова. В конце пособия ребенка ждет итоговый текст, который поможет выявить и вовремя устранить пробелы в знаниях.