Позитивная социализация детей и подростков. Методология и эмпирика. Монография. 2-е изд., стер

Авторы: Гусельцева М.С., Изотова Е.И., «Позитивная социализация детей и подростков. Методология и эмпирика. Монография. 2-е изд., стер»:
В монографии раскрываются особенности методологических, теоретических и эмпирических исследований в транзитивном обществе. Позитивная социализация современных детей, подростков и молодежи представлена как сложный конструкт, подразумевающий выделение в нем различных граней, слоев, уровней и соответствующую семантическую дифференциацию изучаемых явлений. Представленная работа насыщена эмпирическими иллюстрациями и демонстрирует широкую палитру современных феноменов развития личности в информационном и культурном полях социума. Показано, что изучение изменений культурно-психологической реальности подрастающих поколений требует гибких трансдисциплинарных подходов, открытых смешанных методологий и широкой инструментальной базы. Владение разными методологическими оптиками, готовность к обновлению, пересмотру и уточнению как предмета изучения, так и образа мира — залог успешности современного исследования. Книга адресована читателям, интересующимся проблемами психологии и методологии науки.