Вехи науки Российского университета транспорта. В 8 т. Т. 8: монография

Автор: Духно Н.А, «Вехи науки Российского университета транспорта. В 8 т. Т. 8: монография»: Завершающий, 8-й том монографии «Вехи науки Российского университета транспорта» отражает особенности развития науки в период с 2001 по 2021 год. Ученые университета вели научные исследования, решая актуальные проблемы развития отечественного транспорта; новые научные разработки рекомендовались для совершенствования транспортных средств, транспортной инфраструктуры, для внедрения новых технологий в процессы перевозки, внедрения новых логистических систем. Научные исследования служили основой разработки новых теорий и основой развития существовавших теорий транспортной науки. Мощная теоретическая база кафедр университета явилась базой подготовки новых учебников и новых учебных пособий. Их содержание отражает уровень научных достижений и новую методику обучения студентов. Большое внимание ученые уделяли развитию у студентов научного мышления, обеспечивая их глубокими теоретическими знаниями. Студентов учили умениям, тесно связанным с электронными вычислениями и преобразованием данных, прививали им навыки вести расчеты, решать задачи в области цифровой экономики и цифрового маркетинга, вырабатывали умения решать задачи цифровой логистики. Повышенное внимание ученые уделяли подготовке учебных пособий и обучению студентов умениям решать проблемы кибербезопасности. В содержании 8-го тома выражены взгляды ученых на исторические процессы развития транспорта нашего Отечества, указаны пробелы транспортного образования, в котором нет полноты сведений об исторических фактах становления первых речных и сухопутных путей со- общения, о первых транспортных школах, формировавших профессиональные транспортные способности. Исторические знания могут существенно обогатить профессиональное мировоззрение специалистов нового поколения, необходимых транспорту в наши дни. Наука, теория и практика развиваются под влиянием наследования от прошлых поколений и зависят от способов воспитания специалистов нового поколения. Если в обучении отсутствуют исторические знания, то вероятность повторения прошлых ошибок новыми поколениями специалистов очень велика. Одной из причин слабости развития новых технологий и новых машин является историческая привычка подчиняться приказу начальника, но не научно обоснованному решению. Монография раскрывает путь развития науки в Российском университете транспорта, отмечает влияние на науку окружающей действительности.