Живое слово как основа развития речи дошкольника. Руководство речевой деятельностью (от 6 до 7 лет). Июнь-август. Комплект из 48 карт

Автор: Батова Ирина, «Живое слово как основа развития речи дошкольника. Руководство речевой деятельностью (от 6 до 7 лет). Июнь-август. Комплект из 48 карт»: Живое слово - одно из действенных средств передачи знаний. Значение устного, живого слова в дошкольном возрасте, когда дети еще не умеют читать, а речь ребенка только формируется, огромно. Слово, сопровождая все виды деятельности ребенка, должно оказывать большую помощь в воспитательной работе, поэтому необходимо правильно и разносторонне использовать слово в детском саду. Живое слово должно быть действенным и убедительным как по содержанию, так и по форме и методам подачи. Во ФГОС ДО речевое развитие подразумевает владение речью как средством общения и культуры; обогащение активного словаря; развитие связной, грамматически правильной диалогической и монологической речи; развитие речевого творчества; развитие звуковой и интонационной культуры речи, фонематического слуха; знакомство с книжной культурой, детской литературой, понимание на слух текстов различных жанров детской литературы; формирование звуковой аналитико-синтетической активности как предпосылки обучения грамоте. Комплект состоит: - 24 технологических карт с двусторонней печатью; - 16 тематических иллюстраций по работе с живым словом; - 8 карт с двусторонней печатью; - методическое сопровождение образовательной деятельности. Предназначен для воспитателей ДОО, специалистов дошкольного образования, родителям.