30 занятий по русскому языку для предупреждения дисграфии. 2 кл

Автор: Чистякова О.В., «30 занятий по русскому языку для предупреждения дисграфии. 2 кл»: Количество детей с нарушением письма (дисграфи-ей) увеличивается год от года. К сожалению, это является серьёзным препятствием в овладении учеником грамотой. Как понять, что у ребёнка наблюдается нарушение письма и он действительно нуждается в дополнительной помощи? Внимательно изучите ошибки, которые ваш ребёнок допускает в тетради: • многочисленные пропуски букв, чаще гласных; • повторение одной и той же буквы (пироп вместо пирог); • замена букв (луди вместо люди, быра вместо дыра); • недописывание слов или букв, перестановка слогов (рабабан вместо барабан); • ошибки в ударных слогах (содик вместо садик); зеркальное написание букв; • отсутствие точки в конце предложения или потеря заглавной буквы в его начале; • затруднения в делении слов на слоги, постановке ударения, выполнении звукового разбора слова; • «корявый почерк»: сползание букв со строки, разнородные по ширине и высоте буквы, различный наклон букв, колебание почерка. Данное пособие представляет собой сборник заданий и упражнений, которые помогут родителям организовать эффективную работу по предупреждению и устранению некоторых дисграфических ошибок. Пособие состоит из 30 занятий, посвященных закреплению тем, связанных с изучением частей речи и состава слова. Часть занятий направлена на расширение словарного запаса и формирование связной речи ребёнка.