20 занятий по русскому языку для предупреждения дисграфии. 1 кл

Автор: Чистякова О.В., «20 занятий по русскому языку для предупреждения дисграфии. 1 кл»: Количество детей с нарушением письма (дисграфией) увеличивается год от года. К сожалению, это является серьёзным препятствием в овладении учеником грамотой. Как понять, что у ребёнка наблюдается нарушение письма и он действительно нуждается в дополнительной помощи? Внимательно изучите ошибки, которые ваш ребёнок допускает в тетради: • многочисленные пропуски букв, чаще гласных; • повторение одной и той же буквы (пироп вместо пирог); • замена букв (луди вместо люди, быра вместо дыра); • недописывание слов или букв, перестановка слогов (рабабан вместо барабан); • ошибки в ударных слогах (содик вместо садик); • зеркальное написание букв; • отсутствие точки в конце предложения или потеря заглавной буквы в его начале; • затруднения в делении слов на слоги, постановке ударения, выполнении звукового разбора слова; • «корявый почерк»: сползание букв со строки, разнородные по ширине и высоте буквы, различный наклон букв, колебание почерка. Данное пособие представляет собой сборник заданий, упражнений, игр, которые помогут родителям организовать эффективную работу по предупреждению и устранению некоторых дисграфиче-ских ошибок. Посообие состоит из 20 занятий, каждое из которых разбито на 3 раздела. В первый раздел включены задания, направленные на развитие памяти, внимания, пространственного восприятия, наблюдательности. Во второй раздел входят теоретические сведения по русскому языку, задания на развитие звукового восприятия, различение звуков и букв, работа над словом и предложением. В третий раздел включены задания и игры, направленные на расширение словарного запаса, развитие связной речи ребёнка, а также упражнения, помогающие решить проблему пропуска букв.