Слоговая структура слова: Обследование и формирование у детей с недоразвитием речи: логопедические технологии (картинный материал)

Авторы: Бабина Г.В., Шарипова Н.Ю., «Слоговая структура слова: Обследование и формирование у детей с недоразвитием речи: логопедические технологии (картинный материал)»: Пособие предназначено практикующим логопедам, воспитателям специальных дошкольных учреждений, а также, оно с успехом может быть использовано родителями и гувернерами в условиях домашнего обучения детей дошкольного возраста. Кроме того, оно поможет студентам-логопедам в овладении базовыми знаниями и умениями, необходимыми для следования и коррекции слоговой структуры слова у дошкольников с общим недоразвитием речи. Обращаем внимание специалистов на то, что в содержании учебного пособия получили свое отражение материалы исследования неречевых процессов, значимых для формирования слоговой структуры слова: оптико-пространственная ориентация, ритмическая и динамическая организация движений и действий, серийно-последовательная обработка информации. Картинный материал содержит разрезной (демонстрационный) материал к упражнениям, направленным на развитие возможностей восприятия и проговаривания лексических единиц; на развитие пространственной ориентации в двухмерном пространстве (на плоскости). В комплект входят: • Учебное пособие для студентов, логопедов, воспитателей, работающих с детьми, имеющими тяжелые нарушения речи. • Альбом для обследования восприятия и произнесения слов различной структурной сложности. • Раздаточный (картинный) материал, предназначенный для проведения индивидуальных и фронтальных занятий.