Формирование грамматического строя речи. Согласование числительных с существительными (перекидные странички)

Автор: Нищева Наталия, «Формирование грамматического строя речи. Согласование числительных с существительными (перекидные странички)»: Уважаемые педагоги и родители! Данное пособие разработано для формирования грамматического строя речи у детей дошкольного возраста. Задания пособия формируют навык согласования числительных два и пять с существительными. Как работать с пособием. Ребенок открывает первую карточку слева и называет изображенные на ней предметы: «Два кубика». Затем он должен найти справа карточку с этими же предметами и назвать их: «Пять кубиков». Можно предложить ребенку еще раз назвать предметы, изображенные на обеих карточках: «Два кубика — пять кубиков». В пособии представлены следующие пары карточек: 1. Два кубика — пять кубиков 2. Два дома — пять домов. 3. Два шара — пять шаров. 4. Два мяча — пять мячей. 5. Два ключа — пять ключей. 6. Два стула — пять стульев. 7. Два воробья — пять воробьев. 8. Две куклы — пять кукол. 9. Две машины — пять машин. 10. Два яблока — пять яблок. 11. Два ведра — пять ведер. 12. Два пня — пять пней. 13. Два мальчика — пять мальчиков. 14. Два слона — пять слонов. 15. Два попугая — пять попугаев. 16. Два зайчонка — пять зайчат. 17. Два щенка — пять щенков. 18. Две девочки — пять девочек. 19. Две курицы — пять куриц. 20. Две обезьяны — пять обезьян. 21. Две совы — пять сов. 22. Две коровы — пять коров. 23. Две лисы — пять лис. 24. Две мыши — пять мышей.