Игры детей летом. 2-3 года. Табличная форма планирования: комплект из 36 карт (64 страницы) с описанием игр на каждый день лета
Выделяют три класса игр:
1) Игры, возникающие по инициативе ребенка (детей).
Самостоятельные игры: игра-экспериментирование.
Самостоятельные сюжетные игры: сюжетно-отобразительные, сюжетно-ролевые, режиссерские, театрализованные.
2) Игры, возникающие по инициативе взрослого, который внедряет их с образовательными и воспитательными целями:
Игры обучающие: дидактические, сюжетно-дидактические, подвижные.
Досуговые игры: игры-забавы, игры-развлечения, интеллектуальные, празднично-карнавальные, театрально-постановочные.
3) Игры, идущие от исторически сложившихся традиций этноса (народные), которые могут возникать по инициативе как взрослого, так и более старших детей: традиционные или народные (исторически они лежат в основе многих игр, относящихся к обучающим и досуговым).