Живое слово как основа развития речи дошкольника. Руководство речевой деятельностью (от 5 до 6 лет). Декабрь-февраль. Комплект из 48 карт
(0)
0 отзывов
  • Живое слово как основа развития речи дошкольника. Руководство речевой деятельностью (от 5 до 6 лет). Декабрь-февраль. Комплект из 48 карт

Живое слово как основа развития речи дошкольника. Руководство речевой деятельностью (от 5 до 6 лет). Декабрь-февраль. Комплект из 48 карт

(0)
0 отзывов
  • До пункта выдачи, 2 апреля

    От 147.6 руб, бесплатно при заказе от 799 руб по Москве
  • Курьером до двери, 31 марта

    От 274.92 руб, бесплатно при заказе от 1499 руб по Москве
  • Самовывоз со склада в Москве, 29 марта

    Бесплатно, по предоплате. С 10:00 до 18:00. Кроме выходных
  • Наличные или банковской картой при получении
  • Банковский перевод
  • Оплата банковской картой
  • Оплата QR-кодом через СберБанк
ID товара31773
Код товара8974470
Издательство Учитель
ЖанрПедагогика
Серия Карточное планирование в ДОО
Год издания2019
Кол-во страниц96
Размер29x20.5x2
Тип обложкиТвердая
Вес, г519
Возрастные ограничения0+
Автор: Батова Ирина, «Живое слово как основа развития речи дошкольника. Руководство речевой деятельностью (от 5 до 6 лет). Декабрь-февраль. Комплект из 48 карт»: Живое слово - одно из действенных средств передачи знаний. Значение устного, живого слова в дошкольном возрасте, когда дети еще не умеют читать, а речь ребенка только формируется, огромно. Слово, сопровождая все виды деятельности ребенка, должно оказывать большую помощь в воспитательной работе, поэтому необходимо правильно и разносторонне использовать слово в детском саду. Живое слово должно быть действенным и убедительным как по содержанию, так и по форме и методам подачи. Во ФГОС ДО речевое развитие подразумевает владение речью как средством общения и культуры; обогащение активного словаря; развитие связной, грамматически правильной диалогической и монологической речи; развитие речевого творчества; развитие звуковой и интонационной культуры речи, фонематического слуха; знакомство с книжной культурой, детской литературой, понимание на слух текстов различных жанров детской литературы; формирование звуковой аналитико-синтетической активности как предпосылки обучения грамоте. Комплект состоит: - 24 технологических карт с двусторонней печатью; - 16 тематических иллюстраций по работе с живым словом; - 8 карт с двусторонней печатью; - методическое сопровождение образовательной деятельности. Предназначен для воспитателей ДОО, специалистов дошкольного образования, родителям.
Загрузка комментариев...